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www.tuwlw.icu  農民網  2009-02-27

復旦大學

“所謂愛的能力是吸引你所愛的人更愛你,而不是去緊緊抓住對方。”這是復旦大學某學院SWP智美女性戀愛課程中,向學員傳輸的一種愛情理念。來這里上課的都是職業女性,除了女白領,還有不少女性企業家。她們當中有單身的,也有已經成家的。上戀愛課可不便宜,費用高達一萬多元到三四萬元不等。(《新民晚報》2月25日)

這些“職業女性”組成的學生們,花這么大的本錢,當然是要去著名的復旦大學學習“緊緊抓住對方”的戀愛技巧——不愧是名校,連教授戀愛都如此與眾不同,如此經世致用,當然,學費也如此高不可攀。

在物質文明高度發達的今天,“戀愛課”居然也成了一種奢侈品,被知名大學當課程來傳授,這實在是一種諷刺――物欲橫流之下,我們越來越不會“愛”了嗎?但從現實的情況來看,這樣的“戀愛課”似乎也很有必要,君不見,因“戀愛”而產生的悲劇,時有所聞,殺人狂魔熊振林不正是因“愛”而心理扭曲,犯下了滔天罪行嗎?“我吃不到的葡萄,要把它捏碎,讓別人也吃不到。”熊振林的殺人動機讓人感到恐懼,但有這樣心態的人其實并不少。

與其說“戀愛課”大有必要,不如說是折射出了我們的人文教育一直都存在著被忽視、被低看的尷尬現實境況。那些參加“戀愛課”的白領,不過是在為自己的人文教育補課。其實,不管是狹義的“戀愛”,還是廣義的“愛”乃至“感恩”等等,都是屬于人文教育可以影響的范疇。前幾天的新聞報道有一老者高呼是自己跌倒的,固然有惡劣判例的影響,但本質上,恐怕也和我們社會的人文素養不高有關。

且不論中小學生受到過多少人文教育方面的熏陶,即便一些大學,也更熱衷于傳授學生知識和技能,人文教育成了“無用之學”,但“無用之學”雖不實用,卻有“大用”。我們常評判一個人的素質問題,而所謂的高素質正是人文教育潛移默化影響的結果。社會由人構成,社會的風氣反映出整個社會人文教育的水平高下,從這個角度來看,我們的社會要多一些“愛”,少一些暴唳之氣,必須要重視人文教育發揮的“大用”。

僅僅有“戀愛課”是遠遠不夠的,重要的是我們的人文教育也能被重視。從新聞中看,現在的“戀愛課”也更注重于操作層面上的經驗傳授,有“戀愛秘籍”的意味,這樣的課程固然不應該過多指責,但從另一個角度來看,白領需要花費上萬元學習“為人處世”、學習怎樣去“愛”、學習怎樣處理矛盾,是不是凸顯了人文教育不夠甚至是缺失的尷尬呢?

稿源:金鷹網 編輯:但純
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